日文系賴錦雀老師新書出版 2025/09/11
給我一點顏色！ CNKI知識暢達總庫 Open Book隨堂考 【活動簡介】你測過「個人色彩」了嗎？近年超夯的「個人色彩診斷」可幫助受測者找出最襯托自身外貌和形象的顏色。 事實上，「顏色／色彩」的奧秘不限於穿搭與妝容配色，可說是一門跨越眾多領域的「大學問」，從光的物理學、顏料的成分，到藝術的色彩運用、心理學的情緒影響，甚至是生物學中的動物保護色等等，深藏著各種智慧！ 歡迎運用CNKI知識暢達總庫(限校內用)，和我們一起認識既貼近生活又充滿學術深度的「顏色／色彩」主題。參與活動答題就有機會帶走好禮！還有為教師們準備的加碼獎項！千萬別錯過唷！【活動期間】2025.09.01～2025.10.15 【活動辦法】🔹Open Book隨堂考（教職員生皆可參加）：進入Google表單填寫個人資料及有獎徵答題目。凡個人資料填寫完整且答題全對者，即可參加抽獎。🔹資料庫推薦（限教師參加）：進入Google表單填寫個人資料及推薦內容。經審核後，凡個人資料及推薦內容填寫完整者，即可獲得超商100元電子禮券序號一組（數量有限，贈完為止）。【活動官網】https://www.sris.com.tw/Events/2025_CNKI_COLOR/index.html 2025/09/09
歡迎體驗自助借書機及預約取書櫃！ 想要自己完成借書?想要不受圖書館開放時間，也可以自行拿取預約調借書嗎?快來體驗兩校區圖書館自助借書機和預約取書櫃 !自助借書機📍 地點與開放使用時間 (依圖書館開放時間)雙溪校區：參考書區城中校區：學習共享空間入口處☆自助借書借操作影片預約取書櫃📍 地點與開放取書時間 雙溪校區：綜合大樓1樓電梯處 (24小時開放)城中校區：鑄秋大樓(二大樓)城區分館7樓電梯梯廳 (依二大樓開放時間)☆預約取書櫃操作影片 2025/09/03
財團法人國家實驗研究院來函邀請各貴單位利用「臺灣學術會議資訊平台(TCC)」辦理學術會議活動 財團法人國家實驗研究院來函邀請各貴單位利用「臺灣學術會議資訊平台(TCC)」辦理學術會議活動。一、由國科會支持建置的「臺灣學術會議資訊平台(TCC)」已正式上線，可免費提供會議發布、報名系統、活動查詢與資料典藏 。二、敬邀貴單位舉辦學術會議活動申請使用，TCC網站資訊請見https://tcc.stpi.niar.org.tw/。三、如有任何問題歡迎洽詢TCC團隊(Email：tcc@niar.org.tw)。 2025/09/02
學術英文寫作新幫手：Writefull 正式啟用！ 專為論文寫作設計，不同於坊間一般語言模型，編修引擎由數百萬篇期刊論文訓練而成，能提供更符合學術寫作需求的修正建議。[特色]✅ 專業語言回饋： 除拼字文法之外，也能加強句子結構與邏輯，提升易讀性。✅ 多平台整合： 支援 Microsoft Word 與 Overleaf。✅ LaTeX寫作也OK：熟悉理工領域術語與 LaTeX 語法，不誤改公式、不干擾標籤。✅ 資料隱私保障：伺服器採用端對端 SSL 加密，文本不會被儲存或用於訓練。✅ 提供OpenAI的GPT模型選項，可客製化編修風格。✅ 提供 快速修正 及 引用偵測 的網頁工具。[註冊帳號]請點選此處，使用學校email(@scu.edu.tw)，Writefull會寄發認證信至您的信箱，請至收取郵件並點選認證網址，完成開通，即可利用該帳號登入所有Writefull (詳細說明請參考Writefull 註冊／安裝說明) [功能]一、Writefull for Word在 Word 中使用 Writefull 來檢查並修改文法、標點符號、用字漏誤， 並可參考論文寫作句型、比較用字、產生文件標題建議。 首次使用： 安裝 Writefull for Word 插件，成功後開啟 Word，在 Writefull 工具欄中點選 Sign in，即可註冊。 請以學校 email 註冊(@scu.edu.tw)始可被正確認證。 (詳細說明請參考Writefull 註冊／安裝說明)二、Writefull for Overleaf在 Overleaf (線上 LaTex 檔案編輯器) 中使用Writefull 來檢查並修改文法、標點符號、用字漏誤，並可參考論文寫作句型、比較用字、產生文件標題建議與摘要建議。使用者必須先有 Overleaf 帳號始可使用。請以本校 email 註冊(@scu.edu.tw)始可被正確認證。(詳細說明請參考Writefull 註冊／安裝說明)三、Writefull Revise將已完成的文檔上傳至 Writefull 雲端服務進行檢查，並一鍵修訂。網址：https://revise-scu-edu-tw.writefull.ai四、Writefull Cite將已完成的文檔上傳至 Writefull 雲端服務，檢查是否漏失引用文獻。網址：https://cite-scu-edu-tw.writefull.ai如有問題請洽詢：雙溪校區 數位與系統組 李季樺 (lijh@scu.edu.tw; 分機：5152)城中校區 讀者服務組 張素卿 (suching@scu.edu.tw; 分機：2442) 2025/09/01
BOOK一夏：iRead eBooks 華藝電子書借閱活動 📚【活動資訊】 活動標題：BOOK一夏 ☀️📖 活動時間：2025年6月16日（一）至 9月30日（二）🗓️ 活動對象：學術聯盟成員館師生 🎓 活動網址：🔗 活動連結🎯【活動辦法】完成以下步驟，即可抽活動好禮！🎁1️⃣ 填寫活動報名表單（只要填寫一次即可參加後續每月挑戰）📝 2️⃣ 透過 華藝電子書APP（iOS / Android）或平台，以各校帳號密碼登入借閱「2025學術聯盟」內之精選書籍📲📚📅 每月挑戰：單一帳號每月借閱3本（含）以上，就有抽獎資格🎉 🏆 特別挑戰：活動期間合計借閱20本以上的讀者，就有抽獎資格🎖️📌 同一本書僅計算一次，重複借閱不計入喔！🎁【活動獎項】🎫 每月挑戰每月抽： ・威秀電影票（2名）🎬 ・星巴克飲料券（8名）☕ ・Line Points 40點（45名）💎🎧 特別挑戰：AirPods 4（1名）🔥有書香、有獎品，BOOK一夏等你來挑戰！📚🌞 2025/06/16
全國學術版 Reaxys Academic Edition 即日起正式提供使用 Reaxys 資料庫由全國學術電子資訊資源共享聯盟（CONCERT）統一採購並提供全國使用權。自即日起，將繼續以全國學術版 Reaxys Academic Edition 供各校使用，使用期限至 2026 年 5 月 31 日止。Reaxys Academic Edition（RAE）新增兩項創新功能：逆合成 AI 技術：使用者可繪製自訂分子，系統將於 10 分鐘內預測其完整合成路徑，並提供相關文獻中相似反應所使用的試劑、反應產率及細節參數。生物活性視覺化分析：使用者可針對所搜尋的化合物庫進行生物醫藥應用探索，協助發掘潛在藥物靶點，並透過熱圖方式呈現視覺化分析，從文獻與專利資料中萃取寶貴的活性資訊。使用方式︰IP+個人帳號登入，請  登入網址  ＊第一次使用者，請於學校IP範圍內，前往資料庫網頁 ，點選Register，以學校的email申請。 ＊若過往已於Reaxys Basic Edition申請過帳號，但非以學校的email申請，則請循第一次使用者方式重新申請；若現有帳號已經是以學校的email申請，即可直接使用。 RAE使用說明，請詳閱 1. Reaxys Academic Edition的說明 2. RAE快速參考指南 2025/06/02
圖書館2025年可使用資料庫一覽表 配合語音閱讀軟體，提供純文字公告如下：圖書館2025年可使用資料庫一覽表中國博碩士論文全文資料庫-文史哲專輯(CDMD)Oxford Music OnlineSociology Collection 社會學全文資料庫Literature Online 英美文學線上資料庫JAPAN Knowledge LibPsycARTICLES 心理學期刊全文資料庫月旦法學知識庫Westlaw Next資料庫Beck-online德文法學資料庫法源法律網-法學資料庫法源法律網-論著資料庫法律類電子資料庫 TKC LAW LIBRARYOPIL-Max Planck Encyclopedia of International Law Lawsnote 法學搜尋系統Lexis Advance資料庫Compustat on S&P Capital IQABI/INFORM CollectionTEJ台灣經濟新報(33項)TEJ公司治理資料庫OpView輿情觀測資料庫天下創新學院華藝線上圖書館（CEPS中文電子期刊資料庫暨平台服務）華藝線上圖書館（CETD中文碩博士論文資料庫暨平台服務）中國期刊全文資料庫 (CJFD)ACER Walking Library台灣新聞智慧網JSTOR CollectionⅠ、Ⅱ、Ⅳ、ⅦWeb of ScienceInCites 科研成果分析資料庫 Journal Citation Reports on the Web (JCR)EndNote查詢方式：圖書館首頁http://www.lib.scu.edu.tw/>→輸入資料庫關鍵字(如：TEJ)洽詢專線薦購問題：校內分機 5111、5115（技術服務組）利用講習：校內分機 5152（雙溪：數位與系統組）、2442（城中：讀者服務組） 2024/12/30
免費試用CNKI知識暢達總庫 CNKI知識暢達總庫收錄資源包括中國學術期刊全文資料庫、中國學術期刊全文資料庫-世紀期刊、中國學術輯刊全文資料庫、學位論文資料庫、中國重要會議論文全文資料庫、中國重要報紙全文資料庫、中國年鑒網絡出版總庫、Academic Reference（英文資源整合平臺）。網站位置(限校內用):https://tra.oversea.cnki.net/index/試用日期:即日期至2025/10/15 2025/09/09
教育部函知：為防範師生落入掠奪性研討會陷阱，請師生詳閱以下說明。(113.05.15) 中華民國113年5月15日 臺教高(五)字第1132201255號函有鑑於日前媒體報導大專校院學生報名國際研討會疑遭詐欺案件，為維護校內師生學術研究成果及人身、財產安全，以下有關防範掠奪性期刊及研討會參考資訊提供師生指引參考運用。1. 報名前進行相關檢核與確認：目前最常使用的會議檢核表為Think.Check.Attend網站的 Conference Checker，其態樣主要可透過「主辦與贊助單位」、「議程與籌備委員會、議程委員會」、「研討會論文集」等面向逐一檢視確認以進行研討會之判斷。2. 檢視優良或疑義研討會參考清單：部分組織及個人會依特定目的及需求分別建立參考清單，可於報名前檢視。3. 報名後處理建議：參採中央研究院 「學術倫理─掠奪性期刊與會議」專區 引用Ottawa Hospital Research Institute’s (OHRI) Journalology網頁所建議，師生如已投稿掠奪性期刊，應採取不付出版費、不簽署著作權同意書、要求撤回撤銷論文、不付撤回撤銷費用、並於未來投稿其他期刊時主動揭露本次投稿經驗等行動，以避免進一步受害。4. 其他更多資訊：教育部已於「臺灣學術倫理教育資源中心」網站建立 「留意掠奪性期刊及會議」議題教材包，提供線上課程、文宣品及相關資源等，並持續篩選重要資訊補充、更新，請多加利用。 2024/05/25
掠奪性期刊網站-投稿案例分享(113.12.12) 2024/12/12
Erasmus Darwin The passage to Cosmos Empire of Man Relays Microbes : the unseen agents of climate change Modern constitutional law The appearance of print Afterlives The solution-focused mindset The liar With bodies The memoirs of Catherine the Great 梅雨 和光同塵 : 一位外交官的省思 拯救我們的自由 : 數位時代的起床號 跨越185 : 原住民族與客家族群記憶書寫 創造可能 : 從分歧衝突走向繁榮共存的關鍵選擇 AI生成影音創作 變通思維 : 劍橋大學、比爾蓋茲、IBM都推崇的四大問題解決工具 寫我的父親 : 述說一個患失智症老人的故事 : 詩畫集 創投老園丁的私房札記 : 人生是一場發明 不一樣的學校 : 深入地方的教與學設計 你就是困住自己的那座山 JUMP!人生障礙賽
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