掠奪性期刊（Predatory Journals）是指一些不良期刊或出版社，利用研究者急於投稿的需求，以快速審稿為誘餌，提供不專業的期刊影響係數（Impact Factor）及出版資訊，甚至聲稱其期刊收錄於知名學術資料庫以吸引投稿者，從中收取論文處理費（Article Processing Charges, APCs）。這類期刊缺乏公正的同儕審查機制和專業的編輯服務，導致其出版物學術價值低下，無法有效促進學術交流，反而可能損害研究者的個人學術聲譽，並浪費國家的學術資源。近期出現的掠奪性研討會（Predatory Conferences）也採取類似手法進行操作。

提醒您，以下常見特徵，並非所有掠奪性期刊都完全符合。

投稿前，建議務必多方查證，並諮詢學術同儕的意見。 

1. 誠信與透明度

• 期刊名稱與某些正規期刊名稱相似，或冠上「國際」、「國家」名稱（例如：USA、International Journal、European Journal等）。
• 謊稱被收錄於知名學術資料庫（例如：JCR），並聲稱有高期刊影響係數（Impact Factor）。
• 營利為導向，收取高額論文處理費（Article Processing Charges, APCs）或未明確列出費用。

2. 投稿與審查程序

• 廣發廣告信件鼓勵投稿，且可透過電子郵件投稿而非透過投稿系統。
• 審查流程過於草率，時程過短，或投稿後立即接受。

3. 網站與公告真實性

• 官方網頁簡陋、功能不齊全、內容有拼字或文法錯誤。
• 未明確提供出版社的資訊，或使用非機構性的電子郵件信箱。

4. 範疇與專業性

• 除少數跨領域期刊外，收錄之論文主題過於廣泛或同時包含數種領域。
• 未列出期刊主編、編輯委員會或審查委員會（甚至可自行推薦審查委員），或期刊編輯群名單造假。
• 卷期出刊頻率不固定，或出刊頻率視是否收到稿件而定。
  
  
  參考資料：
  1.Beall, Jeffrey M.A., M.S.L.S.(2013). Medical Publishing Triage - Chronicling Predatory Open Access Publishers。Annals of Medicine & Surgery 2(2):p 47-49.
  https://doi.org/10.1016/S2049-0801(13)70035-9。
  2.Beall, J.(2012). Predatory publishers are corrupting open access. Nature, 489, 179. https://doi.org/10.1038/489179a。
  3.林奇秀、賴璟毅（2014）。〈開放近用的陰暗面：掠奪型出版商及其問題〉。《圖書與資訊學刊》，85，頁1-21。
  https://jila.lib.nccu.edu.tw/2014-6/no85/2889/。
  4.周倩、潘璿安（2024，5月）。「注意掠奪性期刊」〔線上課程〕。教育部臺灣學術倫理教育資源中心。
  https://ethics.moe.edu.tw/files/demo/demo_u91/。
  5.國立清華大學圖書館。「認識掠奪性期刊及研討會」。
  https://www.lib.nthu.edu.tw/research/predatory_journal.html。(2024年9月2日檢索)

提醒您，以下常見特徵，並非所有掠奪性研討會都完全符合。

參加前，建議務必多方查證，並諮詢學術同儕的意見。 

1. 誠信與透明度

• 研討會未受任何學術團體或個人資助，所有利潤來自與會者。
• 參加費用未明確列出，且取消報名，費用不予退還。
• 研討會未如期舉辦，或因不明原因取消活動。
• 未明確提供主辦方資訊，或使用非機構性的電子郵件信箱。
• 不需到現場也可領取研討會的發表證明。

2. 投稿與審查程序

• 廣發邀請函吸引毫無戒心的年輕研究人員。
• 徵稿範圍與研究者本身領域無關。
• 同儕審查機制不明或承諾快速審查流程。

3. 網站與公告真實性

• 網頁上的研討會名稱與正規研討會名稱雷同。
• 邀請函或研討會報名網頁有拼字和語法錯誤。
• 主辦方在數個城市或線上平台舉辦多場研討會。
• 強調會場在知名觀光地並誇大晚宴和旅遊行程。

4. 範疇與專業性

• 研討會主題過於廣泛，且缺乏專注焦點。
• 要求受邀者發表與研究主題無關的演講。
• 議程安排不順暢且出席率偏低。
• 誇大研討會規模及講者資訊，並且難以查證。
• 強調研討會論文將刊登於知名學術期刊上（但實則為掠奪性期刊）。
• 發表的論文品質低劣，學術價值不高。
• 未經許可於議程中使用知名學者的姓名。
  
  參考資料：
  1.江家璇、辜美安（2021）。〈掠奪性研討會〉。《台灣醫學》，25:2，頁293-298。
  https://doi.org/10.6320/FJM.202103_25(2).0017。
  2.周倩、潘璿安（2024，5月）。「注意掠奪性期刊」〔線上課程〕。教育部臺灣學術倫理教育資源中心。
  https://ethics.moe.edu.tw/files/demo/demo_u91/。
  3.國立清華大學圖書館。「認識掠奪性期刊及研討會」。
  https://www.lib.nthu.edu.tw/research/predatory_journal.html。(2024年9月2日檢索)

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校外資源

• 教育部臺灣學術倫理教育資源中心：豐富的學術倫理知識，讓您成為學術界的聰明人！
• 中央研究院「學術倫理─掠奪性期刊與會議」專區：專家帶您破解掠奪性期刊的騙局！
• 臺灣事實查核中心：學術研究的真相偵探，幫您揪出假消息！

本校資源

• 教務處註冊課務組：學術倫理專區
  - 關於學術倫理的最新消息、基本知識、教育資源、論文比對系統、相關法規、課程資訊、資源連結、常見問題解答及聯絡方式。
• 研究發展處研究事務組：學術誠信與研究倫理專區
  - 提供最新活動訊息、教師及計畫人員學術倫理指引、校方委託之IRB機構介紹、表單下載、公告訊息、相關法規，以及教育訓練課程資訊。
• 東吳大學TronClass數位學習平台：
  - 聰明避開「掠奪性期刊/研討會」的圈套專題講座（簡報及錄影檔)113.10.09(三)

• 【教育部臺教高(五)字第1132201255號函】：教育部函知為防範師生落入掠奪性研討會陷阱，請師生詳閱說明，提供師生指引參考運用。-113年5月15日